COLBIB - Results page 1

Database:

COLBIB

Search:

LEESVAARDIGHEID []

References found:

6 [Refine the search]

Showing:

1 .. 6 in format [Normal]

^{page 1 of 1}

1 / 6

select

print

Control Number	122081
Library	Central library
Signature	SK 00360-23 WORDT NIET UITGELEEND
Title	De leraar als leesbevorderaar : een onderzoek naar het effect van leesbevorderingsactiviteiten op de leerlingen van het tweede leerjaar van VOJ Houttuin ten aanzien van leesmotivatie en leesgedrag
Main author	Rambaran, Kabitadebie
Publisher	Paramaribo : [Auteur], 2022
Description	164 pagina's
Thesis info	MSc. Afstudeerscriptie Anton de Kom Universiteit van Suriname. Institute for Graduate Studies and Research. Master Onderwijskunde
	00360-23
Notes	Met samenvatting. - Met lit. opg.. - Met bijl.
Subjects (Dut.)	LEZEN; LEESONDERWIJS; PERSOONLIJKE ONTWIKKELING; LEERKRACHTEN; LEERPROCESSEN; LEESVAARDIGHEID; LEESBEVORDERINGSACTIVITEITEN; LEESATTITUDE; LEESERVARINGEN; NEDERLANDS; MULOSCHOLEN; SURINAME
Subjects (Eng.)	READING PROMOTION; READING INSTRUCTION; PERSONAL DEVELOPMENT; LEARNING PROCESSES; READING SKILLS; DUTCH

2 / 6

select

print

Control Number	116955
Library	Central library
Signature	S P 1933A WORDT NIET UITGELEEND
Title	Ingrid Santjes : ik probeer kinderen verslaafd te laten raken aan lezen
Main author	Waridjan, Samantha
In	PARBODE, Jrg. 12, nr. 138 (2017), pp. 94-95
Subjects (Dut.)	ONDERWIJZERS; LEESVAARDIGHEID; LEESSTOF; JEUGDVORMING; LOOPBAANONTWIKKELING; MEDIATHEEK; CARRIERES; SURINAME
Subjects (Eng.)	TEACHERS; READING; YOUTH; CAREERS

3 / 6

select

print

Control Number	60919
Library	Central library
Signature	FRA 159.9
Title	Lezen wat er -niet- staat : autisme en onderwijs in leesbegrip
Main author	Franssen, Anna Maria Elisabeth
Publisher	Leiden : Auteur, 2005
Description	293 pagina's : illustraties
ISBN	9090195904
Thesis info	Dr. Proefschrift Universiteit Leiden
Notes	Met samenvatting. - Met sum.. - Met lit. opg.. - Met bijl.
Subjects (Dut.)	AUTISME; VERBEELDINGSKRACHT; COGNITIEVE PSYCHOLOGIE; COGNITIE; METACOGNITIE; LEREN; LEESVAARDIGHEID; LEESTECHNIEKEN; COMMUNICATIE; ONDERWIJSLEEROMGEVING; GEESTELIJKE ONTWIKKELING
Subjects (Eng.)	AUTISM; COGNITION; LEARNING; READING

4 / 6

select

print

Control Number	60717
Library	Central library
Signature	NIC 371.3
Title	Het bevorderen van begrijpend lezen bij mensen met een verstandelijke handicap
Main author	Nicolay, Piet Geert Theodoor
Publisher	Groningen : Stichting Kinderstudies, 2003
Description	123 pagina's : illustraties
ISBN	9059630033
Thesis info	Dr. Proefschrift Rijksuniversiteit Groningen
Notes	Met lit. opg.. - Met bijl.. - Met samenvatting. - Met sum.
Subjects (Dut.)	LEESVAARDIGHEID; TEKSTBEGRIP; BEGRIJPEND LEZEN; LEESBEVORDERING; LEESINTERVENTIE; VERSTANDELIJKE HANDICAP; RECIPROCAL TEACHING; DIRECT TEACHING; GEHANDICAPTEN; MENSEN MET EEN BEPERKING
Subjects (Eng.)	READING ABILITY; READING INSTRUCTION; COMPREHENSION; DISABLED PERSONS; MENTAL DISABILITY

5 / 6

select

print

Control Number	34950
Library	Central library
Signature	SK 0088-21 WORDT NIET UITGELEEND
Title	Het verband tussen screentime en de taalontwikkeling bij Surinaamse kinderen [Edocument] : een mixed methods onderzoek bij kinderen in de leeftijd van 1 tot en met 3 jaar in Paramaribo
Main author	Barrow, Janine
Publisher	Paramaribo : Auteur, 2020
Description	63 pagina's
Thesis info	MSc. Afstudeerscriptie Anton de Kom Universiteit van Suriname. Faculteit der Maatschappijwetenschappen. Psychologie
	0088-21
Notes	Met samenvatting. - Met sum.. - Met lit. opg.
Subjects (Dut.)	TALEN; TAALONTWIKKELINGSPROBLEMEN; SCHERMTIJD; COGNITIEVE ONTWIKKELING; LEESVAARDIGHEID; TAALVAARDIGHEDEN; TAALACHTERSTAND; TAALGEBRUIK; MULTICULTUREEL; MEERTALIG; CONCENTRATIEPROBLEMEN; NEDERLANDSE TAAL; SURINAME
Subjects (Eng.)	LANGUAGE; LANGUAGE DEVELOPMENT; SCREEN TIME; COGNITIVE DEVELOPMENT; READING; LANGUAGE TEACHING; CULTURAL IDENTITY; CONCENTRATION PROBLEMS

Fulltext available

6 / 6

select

print

Control Number	15203
Signature	BR 4409
Title	ONDERWIJS in begrijpend en studerend lezen
Main author	Aarnoutse, C.
Author(s)	Schmitz, H.
Publisher	[Not identified] : [not identified], 1991
Description	8 pagina's
	04024-93
Notes	Overdr. van: Pedagogisch Tijdschrift, nr. 4 (1991), pp. 219-233
Subjects (Dut.)	DIDACTISCHE EVALUATIE; BASISONDERWIJS; LEESVAARDIGHEID

^{page 1 of 1}

Refine the search

Basic form

Search:

in field: